Escuela WAldorf aravaca
UN DÍA EN LA ESCUELA

Un día típico en el Jardín de Infancia

El ritmo diario, semanal y anual del jardín de Infancia Waldorf proporciona seguridad al niño pequeño. El saber “qué viene después” permite al niño relajarse y disfrutar lo que hace en cada momento. La rutina tanto en el horario diario, como en las actividades semanales reconfortan al niño, dándole estructura y ayudándole a desarrollar el sentido del paso del tiempo.

 

 

8:45-9:00

Llegada y Corro de Buenos días

 

9:00-10:30

Juego Libre, Inglés y actividad de la mañana (dibujo con ceras, la pintura

con acuarela, el modelado de cera natural, la elaboración de pan, los trabajos en lana,

madera y en la huerta)

 

10:30-11:00

Ordenar y recoger el aula

 

11:00-11:15

Corro de la mañana

 

11:15

Descanso

 

11.30

Desayuno

 

12:00

Juego libre en el jardín

 

13:00

La hora del cuento y despedida

 

13:30-14:00

Recogida de los niños

 

Un día típico en Tercero de Primaria

 

Clase Principal: 8:45-11:00

 

 

8:45 - 9:05 Entrada

 

- Saludo, bienvenida, entrega y recogida de tareas.

 

- Tiempo de lectura de sus propios libros de casa o de la biblioteca de aula.

 

9:05 – 10:25 Música y movimiento

 

- Canto de canciones (en este periodo hebreas y en canon).

 

- Recitación

 

- Tablas de multiplicar en movimiento y ritmo

 

- Tocamos en la flauta diatónica canciones de la estación de año.

 

- Ejercicios de coordinación y movimiento.

 

Periodo de Matemáticas

(hay 10 periodos diferentes al año, que duran cuatro semanas cada uno,

matemáticas y lengua se imparten durante un periodo cada trimestre).

 

Medidas

- Recuerdo de la anterior sesión

- Acercamiento a la nueva propuesta del día relacionada con el periodo de medidas.

- Medimos la longitud de nuestros compañeros de mesa y apuntamos

- Trabajo en el cuaderno

 

10:25 - 10:30 Narración de una historia

10:30 - 11:00 Desayuno. Los primeros 15 minutos dedicados a resolución de conflictos

de los niños que necesitan en el formato de "Hablar hasta entenderse".

 

Clases con los especialistas

 

11:00 - 11:45 Recreo

 

11:45 - 12: 30 Alemán o Dibujo Acuarela

 

12:30 - 13:15 Inglés o Música

 

13:15 - 14:00 Educación Física o Euritmia o Manuales

(Tejer con lana o ganchillo, cerámica).

Un día típico en Secundaria

La mayoría de nuestros alumnos llegan al colegio en transporte público, algo que promovemos

porque nos parece pedagógico que empiecen a moverse por su ciudad solos. Asimismo, les obliga

a caminar y llegar al colegio más despiertos después de haber hecho ejercicio físico.

 

A las 8:45 empieza la clase principal que dura hasta las 10,15. Este es el momento de mayor

concentración por lo que se dan las asignaturas más académicas.

La enseñanza es por bloques de contenido que duran entre tres o cuatro semanas. Este sistema

permite al alumno sumergirse y concentrarse en un tema durante tres o cuatro semanas seguidas,

alcanzando mayor grado de profundidad y solidez en el aprendizaje de los contenidos.

Los bloques son: Lengua, matemáticas, biología, química, física, geología, historia, geografía y

astronomía.

 

A las 10,15 tienen recreo hasta las 10,30.

 

Después de esta pausa tienen las especialidades:

5h de educación física

2h de música y movimiento

2h de arte

2h de trabajo manual (costura, cestería, papel, cerámica...)

4h de inglés

2h refuerzo de matemáticas

2h refuerzo de lengua

1h de ética

1h de tutoría

 

Comida

A las 12:30, cuatro alumnos dejan el aula durante una semana y se dedican a preparar la comida

hasta que a las 14,30 comen todos juntos.

 

Tardes de talleres libres

C/ Zenit, 10.  28023 Madrid

Tel. 913071210

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